پشتیبانی
رزومه مشاوران توسعه آينده
مدیریت دانش چیست؟
درباره ما | ارتباط با ما | همكاري با ما
اخبارمحصولاتكارفرمايانكتابخانهپرسشهاي متداولسايتهاي مرتبطتصاوير

مجله الكترونيكي مطالعات مديريت دانش

معرفی کتاب

پارادایم مدیریت دانش
همراه با مطالعات موردی از مدل‌سازی سیستم‌ها
از سری کتاب‌های مطالعات در سیستم‌ها، تصمیم و کنترل، جلد 60
نویسنده: Krishna Nath Pandey، انتشارات Springer، 2016

معرفی
اقتصاد دانشی، که با جهانی‌شدن و مجازی‌سازی متحول شده است، بدین نتیجه دست یافته که سرمایۀ فکری یکی از اولین و مهمترین الزامات کسب‌وکار در دنیای کنونی است. سرمایۀ فکری خود از سه قسمت تشکیل می‌شود: سرمایۀ انسانی، سرمایۀ اجتماعی و سرمایۀ سازمانی (یا ساختاری). مدیریت سرمایه‌های فکری مسئولیتی جدایی‌ناپذیر از مدیریت دانش است. با این حال، پیاده‌سازی مدیریت دانش در سازمان‌ها، نتایج مختلف و گیج‌کننده‌ای به ارمغان آورده است. این احتمالاً بدین علت است که هیچ مدل ثابت و متقنی برای اقدامات مدیریت دانش به خصوص در مورد روش‌های پیاده‌سازی آن در سازمان‌ها، وجود ندارد. همچنین می‌توان آن را به عدم وجود نقش‌ها، مکانیسم‌ها و عوامل شفاف که منجر به شکل‌گیری مدیریت دانش می‌شوند نسبت داد. این کتاب تلاش می‌کند تا مسائل و مشکلات مرتبط با پیاده‌سازی مدیریت دانش در حوزه‌های خاص را کاهش دهد. مخاطب کتاب حاضر دانشجویان، فارغ‌التحصیلان و متخصصان دست‌اندرکار مدیریت دانش است و از ویژگی‌‌های کلیدی این کتاب می‌توان موارد زیر را نام برد.
• ارائه و تدوین پیش‌زمینه‌ای محکم حاوی اصول، مفاهیم، مدل‌ها و چارچوب‌ها، فرآیندها و نظریه‌های مدیریت دانش که توسط دیدگاهی جامع و روشن و بر مبنای تعاریف متعدد، بنا شده است.
• در این کتاب جزئیات پیاده‌سازی مدیریت دانش از طریق مشخص‌کردن فرآیندها، ابزار و محرک‌های مورد نیاز سازمان مطرح می‌شود، چراکه این موارد همگی از جنبه‌های مهمی هستند که خصایص اصلی مدیریت دانش را شکل می‌دهند.
ا همچنین سعی می‌شود این واقعیت برجسته شود که مدیریت دانش می‌تواند به عنوان بخشی از راه‌حل‌های مدیریت تغییر و تغییر فرهنگ پیاده‌سازی شود. بنابراین با تأکید بر این اصل، می‌توان وظایف مدیریت دانش را تا حد زیادی به واحد مدیریت منابع انسانی که توسط فناوری‌های اطلاعات و ارتباطات پشتیبانی می‌شود، تخصیص داد.
• در این کتاب خوانندگان نسبت به مزایا و سرمایه‌ای که پیاده‌سازی مدیریت دانش به ارمغان می‌آورد، اعتماد پیدا کرده، و متقاعد می‌شوند که راه‌حل‌های مدیریت دانش را دنبال نمایند.
• ایجاد شور و اشتیاق در به‌کارگیری مدیریت دانش به صورتی خلاقانه و مثبت، از دیگر مزیت‌هایی است که این کتاب در خوانندگان ایجاد می‌کند، البته تأکید می‌کند که این فرآیند نیازمند زمان، مطالعه و تلاش است.
• این کتاب سعی می‌کند درک عمیق نسبت به مدیریت دانش را در محققان ایجاد نموده و انبوهی از متدولوژی‌های مدیریت دانش را بیان می‌دارد.
کتاب پارادایم مدیریت دانش، به شکلی منحصربه‌فرد و بسیار منظم برنامه‌ریزی و تنظیم شده که بسیار با سایر کتب موجود مدیریت دانش متفاوت است. مباحث مدیریت دانش از مرحلۀ تجسم تا ارزیابی، از طریق یک مطالعۀ موردی واحد، به صورتی جامع پوشش داده می‌شود. این روش، کمک می‌کند تا متدها و ابزار پیاده‌سازی موفق مدیریت دانش، شناسایی شده به گونه‌ای که تمامی انواع دانش (ضمنی و آشکار)، قابل استخراج باشد. کتاب پارادایم مدیریت دانش، از 6 فصل تشکیل شده است. در فصل اول مطالعۀ جامع از ریشه‌ها و پیش‌زمینۀ مدیریت دانش در تمامیت آن گردآوری شده و فصل دوم بستری ایجاد می‌کند که تحت آن مدل‌ها و فرضیات توسعه داده می‌شود. فصل سوم به معرفی جزئیات و ویژگی‌های یک شرکت که برای مطالعۀ موردی، جمع‌آوری داده و تفسیر آن انتخاب شده، می‌پردازد. فصل چهارم، با متدولوژی که برای تحقیق طراحی شده سروکار دارد و نرم‌افزارهایی که استفاده شده را نیز معرفی می‌نماید. فصل پنجم جزئیات دقیقی از معناداری مدل ارائه می‌کند که در پی آزمایش فرضیه و مدل پذیرش فناوری آورده شده است. سرانجام فصل آخر، نشان می‌دهد که در مدیریت دانش، عوامل مدیریت منابع انسانی، بر اصول فناوری اطلاعات و ارتباطات تسلط و برتری دارند. همچنین پیشنهادات برای اکتشافات در آینده در قلمرو مدیریت دانش نیز در فصل آخر قابل دسترس است.

درباره ما | ارتباط با ما | اخبار | محصولات | کارفرمایان | کتابخانه | مجله مطالعات مدیریت دانش | پرسشهای متداول | سایتهای مرتبط | تصاوير | همکاری با ما | نقشه سايت